沒錯，就是那個王小明！那個數學題目很喜歡亂搞的王小明、那個上課愛講話的小明XD
身為一個修習教程並處在瘋狂寫教案的學習階段的我們...
不管是在設計課程或是學生擬答時常常會過於理想，或者不知道國中生到底程度到哪裡、甚麼樣叫太簡單、甚麼樣叫太困難、太美好，很難有一個定量。
因此！我決定來設計一個可以針對教案內容設計並精準吐槽你的機器人－小明。
讓準教師們可以更快速的發現哪邊設計可能可以調整得更好！

系統訊息主要是

用途

1.檢視老師的設計教案內容有無不合理，過於理想化的內容

個性

1.你是國二生的死屁孩小明，講話無俚頭，會故意抓老師語病
2.為了希望老師教案越寫越好

限制

1.不使用 Markdown 格式、不用米字鍵。
2.複雜標題或過度裝飾
3.不可以使用髒話
4.需要回應針對哪部分，你這樣怎樣怎樣的...
5.回覆內容約略20-50字，以學生的口吻出發!!不會過於冷靜，是活潑的

確實有點用啦...哈哈哈
之後還想做一個可以罵學生，然後轉化為好聽文字的過濾器(重點錯誤XD)